工作总结3

五年级上册语文教学工作总结 这学期,本人担任五年级三个班的语文课教学。教学过程中本人 能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己 ,勤勤恳恳,兢 兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在, 放眼 未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如 下总结: 一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手, 故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教 材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻 研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案 ,使每一节课 都能做到“有备而上” 。同时,积极采用电子白板教学 ,使现代教学技 术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴 趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教 学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。 二、精心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲 解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路 做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加 强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松, 学 得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些, 学生活动尽量多 些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能 力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现语文课的趣味化。语文 课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密 联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题, 使学生树立正确的人 生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。 学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导,提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转化工 作,对后进生努力做到从友善开始,比如, 多与他们谈心;从赞美着手, 善 于发现他们的闪光点,及时给予肯定。改变教师角色 ,努力使自己成为 学生的朋友,让他们敢说话,说真话, 这样让学生感到你与他是平等的, 那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想 ,改变自己的 行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之,时间飞逝, 转眼间, 一个紧张而又充实的学期即将过去, 总体 来看,这学期在上级的正确领导下,在全体同仁的帮助下,在本人的刻 苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了进步。 但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中 ,我将更加严格要求 自己,努力工作 ,不断总结经验, 力求提高自己的教学水平, 我相信有耕 耘总会有收获!