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  • 简介:全真模拟试卷(五) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于( ) A.知 B.情 C.意 D.行 2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( ) A.心理起源论 B.生物起源论 C.意识起源论 D.需要起源论 3.决定教育性质的根本因素是( ) A.上层建筑 B.科学技术 C.政治经济制度 D.社会生产力 4.班主任了解和研究学生的主要方法是(
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  • 简介:教育理论模拟试题(一) 一、选择题本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.世界上最早的教育文献是我国的 ( ) A.论语 B.大学 C.学记 D.中庸 2.教育“生物起源论”的代表人物是 ( ) A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到 ( ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德 国教育家赫尔巴特的主张体现了 ( ) A.社会本位论
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  • 简介:全真模拟试卷(四) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.教育是一种( ) A.生物现象 B.心理现象 C.自然现象 D.社会现象 2.教育学的源泉是( ) A.教育理论 B.教育规律 C.教育实践 D.教育需要 3.学科课程的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.罗杰斯 D.赞可夫 4.影响教育事业的发展规模 和速度的主要因素是社会( ) A.生产力 B.政治制度 C.经济制度 D.意识形态
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  • 简介:全真模拟试卷(十) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1. “ 学而不思则罔,思而不学则殆 ” ,这句话出自( ) A.论语 B.大学 C.孟子 D.学记 2.在中国近代史上,蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在( ) A. 1908年 B. 1912年 C. 1922年 D. 1931年 3.只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说 明了( ) A.教育的历史性 B.教育的阶级性 C.教育的永恒性
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  • 简介:教育理论模拟试题(三) 一、选择题本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.狭义的教育制度是指 ( ) A.国民教育制度 B.社会教育制度 C.高等教育制度 D.学校教育制度 2.教育科学体系中的基础学科是 ( ) A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学 3. 1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( ) A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合 B. 教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合 C.教育必须为
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  • 简介:全真模拟试卷(三) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.启发式教学最早可见于( ) A.孔子 B.柏拉图 C.杜威 D.卢梭 2.学校教育产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( ) A.阶段性 B.社会性 C.永恒性 D.继承性 4.教师的表率作用主要体现在( ) A.言行一致 B.衣着整治
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  • 简介:全真模拟试卷(七) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.论演说家的教育是西方最早出现的论述教育问题的专著,其作者是( ) A.昆体良 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.苏格拉底 2.教育心理起源论的创始人是( ) A.利托尔诺 B.孟禄 C.涂尔干 D.沛 · 西能 3. “ 近朱者赤,近墨者黑 ” ,这句话反映对人发展产生影响的因素是( ) A.环境 B.教育 C.遗传 D.社会活动 4.经常被人称为 “
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  • 简介:全真模拟试卷(六) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.教育起源于( ) A.无意识的模仿 B.本能 C.劳动 D.心理意志 2.在前苏联教育家的代表作中,对我国教育界曾经产生过最大影响的是( ) A.马卡连柯的教育诗 B.加里宁的论共产主义教育 C.赞可夫的教学与发展 D.凯洛夫的教育学 3.我国颁布的第一个现代学制是( ) A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.壬戌学制 D.癸卯学制 4. “ 出污泥
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  • 简介:全真模拟试卷(一) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10个小题,每小题 2分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内 1.传统教育学的创始者是( ) A.杜威 B.孔子 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.教育科学体系中的基础学科是( ) A.心理学 B.教育哲学 C.教育学 D.教育经济学 3.教育对政治经济制度起( ) A.促进作用 B.制约作用 C.决定作用 D.促进或延缓作用 4.人 的发展主要是指人的( ) A.智力发展 B.知识的增长 C.身心发展 D.体质的增强 5
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  • 简介:全真模拟试卷(九) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10 个小题、每小题 2 分.共 20 分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.世界上大多数国家实行的基本上是( ) A.学科课程 B.活动课程 C.结构课程 D.核心课程 2. “ 六学二馆 ” 是我国唐代由中央直接设立的学校,其中 “ 二馆 ” 是( ) A.教馆和学馆 B.书学馆和算学馆 C.崇文馆和弘文馆 D.文馆和武馆 3.德育原则是进行德育必须遵循的( ) A.德 育原理 B.德育规律 C.基本要求 D.具体途径 4.德育内容是教育
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  • 简介:教育理论模拟试题(二) 一、选择题本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.西方最早的教育著作论演说的教育,其作者是 ( ) A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是 ( ) A.教育论 B.教育漫话 C.大教学论 D.普通教育学 3. “ 现代教育派 ” 的代表人物是 ( ) A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4.教学的基本组织形式 ( ) A.课堂教学
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  • 简介:全真模拟试卷(八) 教育学部分 一、选择题(本文题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.人是教育的对象的作者是( ) A.裴斯泰洛齐 B.乌申斯基 C.斯宾塞 D.福禄倍尔 2.教育与生产劳动相脱离的历史时期是( ) A.原始社会 B.古代社会 C.近代社会 D.现代社会 3.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是( ) A.受教学计划和教学大纲规范的 B.师生共同参与的 C.有目的、有计划、有组织进行的 D.学生自愿选择的 4.智育为其
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  • 简介:全真模拟试卷(二) 教育学部分 一、选择题(本大题共 10个小题,每小题 2分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.现代教育派的代表人物是( ) A.杜威 B.陶行知 C.布鲁纳 D.柏拉图 2.世界上最早专门论述教育问题的文献是( ) A.论语 B.大学 C.学记 D.师说 3.普及教育始于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 4.人对环境影响的接受是一个( ) B.能动过程 C.被动过程 D.主动过程 5.班级授课制
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  • 简介:2017 江苏教师招聘考试教育理论基础知识高分题库 第 5 章 教学心理 一、单项选择题 学生提出假设,然后验证假设,并做出总结的教学策略是【】 机就必须将车开到路边停下。这种现象是【】 法正确的是【】 堂管理效果越好 施设计 成员间尚无共同活动的【】 学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境的关系是【】 己也会买来穿。这属于【】 师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是【】 纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的【】 说明【】 双刃剑 ” 容设计、【
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  • 简介:2017 江苏教师招聘考试教育理论基础知识高分题库 第 6 章 心理健康与教师职业心理 一、单项选择题 】就取代焦虑成为主要症状。 进健康 进发展 求发展 会学习 ,才能鉴定为 “健康 ”。 理都正常 理都正常,并且对社会有良好的适应能力 5.【】的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。 考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的【】 之为【】 误的是【】 家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰期发病年龄在【
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